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7月15日，位于南通經濟技術開發(fā)區(qū)的中天儲能科技有限公司實驗室里，一群穿著防護服的“小藍人”，正在手套箱里進行紐扣電池測試。“別看這枚電池個頭不大，研究成果規(guī)?；瘧煤螅茏龀煽ㄜ囈粯哟蟮膬δ芗b箱?！睂嶒炇翼椖控撠熑笋R駿介紹，該項目投產后，可為企業(yè)降低成本超三成。
馬駿的另一重身份是江蘇工程職業(yè)技術學院教師、新能源專業(yè)博士。兩年前，他初到企業(yè)時，鋰電池壽命過短導致成本偏高的問題正困擾著企業(yè)發(fā)展。他一頭扎進實驗室，與企業(yè)科研人員共同攻關，最終幫助企業(yè)成功研發(fā)出鋰離子超級電容器，將鋰電池壽命提高3倍，節(jié)省成本200多萬元。
江蘇工程職業(yè)技術學院是一所擁有112年歷史的工科類院校，前身是張謇創(chuàng)辦的南通紡織專門學校，附設于大生紗廠，創(chuàng)辦之初，走的就是廠校融合道路。多年來，學校常態(tài)化開展“訪企拓崗促就業(yè)”活動，由校領導帶隊，每月深入企業(yè)與負責人交流，有長期穩(wěn)定的就業(yè)基地約300家，該校畢業(yè)生每年就業(yè)去向落實率均在97%以上。去年，該校出臺《校企共引共享博士管理辦法》，進一步深化校企合作，選派博士人才進企業(yè)，幫助企業(yè)解決“卡脖子”難題，為發(fā)展新質生產力提供科技支撐。
“博士進企業(yè)，不是走過場、裝樣子，必須拿出成果來?！苯K工院人事處負責人張曉冬介紹，《辦法》明確博士要充分發(fā)揮所在校區(qū)資源優(yōu)勢，參與企業(yè)技術研發(fā)和管理，以及重大科研項目的策劃、申報、實施工作，促進科技成果在企業(yè)轉化生效。
中天儲能電芯研發(fā)部負責人陸毅告訴記者，馬駿博士團隊來到企業(yè)后，幫助企業(yè)解決了從秒級到毫秒級的快速調頻響應難題，讓產品鋰離子超級電容器循環(huán)壽命從5000次邁入了近萬次的高倍率循環(huán)水平。
“博士下到企業(yè)去，‘論文’可以寫得更實?！苯K工程職業(yè)技術學院黨委書記秦志林介紹，截至目前，該校已選派46名博士，深入江蘇宏德特種部件股份有限公司、江蘇大生集團有限公司、南通聚博智能科技有限公司、南通大地電氣股份有限公司等43家企業(yè)，幫助企業(yè)解決生產中的技術難題近百項，為科技創(chuàng)新、產業(yè)高質量發(fā)展貢獻智慧，累計為企業(yè)爭取項目經費近1000萬元。
最近，江蘇工院正加快啟動第二批共引共享博士工作，計劃兩年內選派超100名博士到企業(yè)服務。江蘇工院校長張忠介紹，學校正探索“產業(yè)提需求+學校出編制+政府給支持”的人才共引道路，通過校企共同商定高層次人才引進計劃，學校與高層次人才、企業(yè)簽訂三方協(xié)議，明確服務期限、科研成果歸屬、收益分配及各方權利義務等事項，讓高層次人才疊加享受校企地三方的人才政策紅利，進一步為博士進企業(yè)“鋪平道路”。
江蘇工院“博士進企業(yè)”相關經驗被“南通市人才新政4.0”采納。南通最新版人才新政鼓勵駐通高校（科研院所）科技人員離崗創(chuàng)業(yè)，三年內為其保留人事關系，相關人員可按有關規(guī)定，在原單位同等享受職稱評審、社保等待遇；鼓勵駐通高校教師到企事業(yè)單位擔任技術帶頭人，聘請有創(chuàng)新實踐經驗的企業(yè)科技專家擔任駐通高校兼職教師，打造“互惠共享、校地共贏”的高層次人才發(fā)展新生態(tài)。
校園博士走進企業(yè)，企業(yè)博士也“反向”走進了校園。去年，經馬駿博士推薦，中天原科研人員、工學博士劉英偉走進江蘇工院，成為一名兼職教師，他參與了江蘇工院《電池儲能技術與應用》雙語教材編寫和在線開放課程項目，將多年來在生產一線積累的實踐經驗寫進了書本，促進教學與實踐相結合，為提高學校教學質量貢獻了力量。
新華日報·交匯點記者 丁威程 賁騰
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