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30個參賽項目獲獎，13個項目晉級決賽。日前，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院2024年第一屆人工智能未來應用大賽開賽，江蘇省新聞出版學校多位師生進入決賽。
▲江蘇省新聞出版學校學生馬浩祎、陳妍池制作，教師璩瑞琪指導。
自大賽啟動后，江蘇省新聞出版學校新聞出版系、文化藝術(shù)系積極組織教師和學生參加比賽，共有30個參賽項目獲獎，其中13個項目晉級決賽。在參賽團隊中，9名老師獲得16個獎項，8人晉級11項決賽；49組學生參加，16組學生獲獎，其中2組晉級決賽。
隨著人工智能（AI）在眾多領(lǐng)域應用，江蘇省新聞出版學校對“人工智能+教育”產(chǎn)生新的認識，及時利用新技術(shù)賦能教學。“這不僅提升教育質(zhì)量、提高教育工作效率，更是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵舉措，也是學校教學改革的必然選擇?！苯K省新聞出版學校黨委書記、校長張新昌說，在學校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)中，人工智能帶來的新工藝、新方法、新技術(shù)，正逐步重塑教育的面貌和藝術(shù)的邊界。
據(jù)了解，近年來，隨著江蘇省新聞出版學校廣泛動員，有意引導，加強培訓，生成式人工智能（AIGC）技術(shù)已廣泛滲透進教師日常教學工作中，助力教師提高教學效率。人工智能技術(shù)作為新技術(shù)、新工藝融入藝術(shù)專業(yè)、數(shù)媒專業(yè)教學內(nèi)容，被教師們作為教學手段應用于課堂，在行動導向課堂上助力師生高效率深度獲取知識。
新華日報·交匯點記者 季燃冰 通訊員 花培娟
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