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為傳承紅色基因、深化產(chǎn)教融合，3月30日，江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院在海門開展“紅色薪火傳，智造新未來”大思政研學(xué)實踐活動。此次活動由江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院黨總支副書記?；?、團(tuán)總支書記沈峻鋒帶隊，博士教師彭赟作為嘉賓參與指導(dǎo)，海門校區(qū)42名學(xué)生共同參與。
傳承·厚植家國情懷，汲取精神偉力
活動首站來到通東革命老區(qū)紅色記憶館，師生們通過珍貴的歷史文物、生動的影像資料，重溫革命先輩的奮斗歷程，感悟紅色基因的薪火相傳。
走進(jìn)張謇青少年研學(xué)中心，通過沉浸式研學(xué)，學(xué)生深刻體悟近代實業(yè)家張謇“實業(yè)報國、教育興邦”理念，激發(fā)熱愛家國，努力奮斗的昂揚斗志。
“紅色教育是青年成長的必修課?！被顒又?，保慧向?qū)W生強(qiáng)調(diào)。沈峻鋒鼓勵學(xué)生以先賢為榜樣，在技能報國中實現(xiàn)人生價值。生動講解伴隨諄諄教誨，學(xué)生們紛紛表示，這段精神之旅銘刻心間，將化為砥礪前行的不竭動力。
探究·探訪智造前沿，開闊發(fā)展視野
在海門常樂A+溫室工場，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“科技范兒”讓學(xué)生們大開眼界，通過近距離觀看智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，學(xué)生們了解物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。彭赟現(xiàn)場講解了溫室智能化控制技術(shù)的創(chuàng)新路徑與發(fā)展前景，鼓勵大家爭做新時代技術(shù)技能人才。
致遠(yuǎn)·對話工匠精神，點亮職業(yè)理想
在“江海潮·藍(lán)客廳”勞模工匠館，師生們通過聲、光、電等現(xiàn)代展陳手段，一一領(lǐng)略海門區(qū)各時期優(yōu)秀勞模工匠代表的風(fēng)采。江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院團(tuán)總支副書記保鈺以“工匠+智造”為主線，為學(xué)生們上了一堂生動的思政實踐課，也為他們的職業(yè)規(guī)劃提供了新視野。
一場研學(xué)，三重收獲。從紅色血脈的賡續(xù)，到智造科技的探索，再到匠人初心的啟迪，同學(xué)們在行走中感悟，在體驗中成長，更好地規(guī)劃職業(yè)理想，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
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