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最近，睢寧縣邱集鎮(zhèn)19個村（社區(qū)）為即將升入高校的“準大學生”，頒發(fā)了獎學金。其中，仝海村已連續(xù)12年為本村99名學子頒發(fā)了獎學金。這份從村級集體經濟中擠出的獎勵，數額或許不算驚人，但背后散發(fā)的濃濃善意，藏著鄉(xiāng)村對教育最樸素的珍視、對學子最真摯的期許。
“村獎學金”的善意，首先是“不讓一個孩子因困難卻步”的關懷。一些地方尤其經濟還不夠發(fā)達的農村，不少家庭，孩子上大學的學費、路費是筆不小的負擔。村里拿出的兩三千元獎學金，雖不是巨款，卻能精準解決新生的燃眉之急。這種體諒，源于村干部對本村孩子處境的熟稔。這份獎勵便像鄰里間的“搭把手”，飽含“家門口的人都在為你高興、為你助力”“看著你長大，盼著你走好”的實在。
“村獎學金”的善意，是為鄉(xiāng)村種下“讀書有用”的信念。在一些農村地區(qū)，“讀書無用論”仍有市場，有的孩子早早輟學打工，認為“不如早點掙錢實在”?！按濯剬W金”恰恰用最直接的方式，激勵學生努力讀書、上大學。有的村還敲鑼打鼓將獎學金送上門，鄰里圍在門口道喜，這種儀式感，就是告訴所有孩子，好好讀書就能獲得尊重，走出更寬的路；告訴所有家長，培養(yǎng)孩子讀書不是“虧本的投入”，而是能讓整個村子都驕傲的事。
“村獎學金”更大的善意，藏著鄉(xiāng)村對“人才回流”的默默期許。鄉(xiāng)村振興，關鍵在人，在懂鄉(xiāng)村、愛鄉(xiāng)村的人。頒發(fā)獎學金時，村干部或許沒說過“盼你們回來建設家鄉(xiāng)”的豪言，但當學子接過村里的獎學金時，感受到的不僅是當下的支持，還有一份“與家鄉(xiāng)相連”的情感羈絆。這份羈絆，或許會成為多年后他們選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、參與鄉(xiāng)村治理的“伏筆”。從近幾年來的情況來看，越來越多邱集籍學子畢業(yè)后選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，為鄉(xiāng)村振興注入“青春動能”。其中，2021年從南京航空航天大學畢業(yè)的王中濤，主動放棄城市工作機會，返村創(chuàng)辦了淘寶家具廠，在他的帶動下，仝海村淘寶家具廠發(fā)展至近百家，帶動500余人就業(yè)。
“村獎學金”，雖然沒有華麗的包裝，卻滿是鄉(xiāng)土社會的真誠，是鄉(xiāng)村對知識的尊重、對人才的渴求。它提醒我們，鄉(xiāng)村對教育的重視，未必需要轟轟烈烈的工程，有時只是一份“把錢花在孩子身上”的決心。這份善意，是鄉(xiāng)村的“教育微光”，匯聚起來，便能照亮更多農村孩子的求學路，照亮鄉(xiāng)村振興的美好未來。
（孟亞生）
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