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“小紙巾手中拿，從前往后輕輕擦?！苯?，湖南婁底一所幼兒園將“教小朋友擦屁股”納入課堂，通過兒歌和具象的動(dòng)作示范，教會(huì)幼兒如何擦屁股，引發(fā)網(wǎng)友熱議并收獲了廣泛點(diǎn)贊。
你會(huì)正確擦屁股嗎？這個(gè)問題可能很多大人都不敢有確切的答案，在大多數(shù)人的印象中應(yīng)該都沒有正經(jīng)上過這樣的課程。當(dāng)幼兒園老師拿著模型教具，耐心教孩子們?nèi)绾握_擦屁股時(shí)，或許會(huì)有人質(zhì)疑，如此基礎(chǔ)的生活技能，是否需要專門開課？
實(shí)際上，在當(dāng)今社會(huì)，孩子們常常處于被過度保護(hù)的環(huán)境中。有的家長不夠重視，認(rèn)為這種事長大了自然就會(huì)了；有的則是因心疼，直接包辦代勞等，導(dǎo)致許多孩子缺失了獨(dú)立的機(jī)會(huì)。3歲至6歲是幼兒生活自理能力培養(yǎng)的黃金期，卻常有孩子因不會(huì)擦屁股刻意憋便，引發(fā)肛周紅腫、便秘等健康問題，甚至因害怕求助而陷入社交焦慮。當(dāng)幼兒園將生活技能納入課程規(guī)劃，本質(zhì)上是在歸還孩子應(yīng)有的學(xué)習(xí)權(quán)利，幫助他們建立“生活自立”的第一步。
在教育部印發(fā)的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出要理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，幼兒的學(xué)習(xí)是以“直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。嚴(yán)禁‘拔苗助長’式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練”。并且，在“生活習(xí)慣與生活能力”目標(biāo)中的教育建議里明確提及，要指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。當(dāng)然，這類生活技能課程需要科學(xué)的教學(xué)方法和適齡的內(nèi)容設(shè)計(jì)?！安疗ü烧n程”正是這一教育理念的生動(dòng)實(shí)踐，這種基于兒童發(fā)展規(guī)律的課程設(shè)計(jì)，比盲目追求認(rèn)識(shí)多少漢字、背誦多少古詩更能有效幫助孩子健康成長。
網(wǎng)友們的廣泛點(diǎn)贊也說明了，畢竟孩子們的童年成長相比起詩意的遠(yuǎn)方，踏實(shí)溫暖的日常更重要。
（曾雪琦）
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