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“每一只蝴蝶都曾經(jīng)歷過繭房的束縛，每一次振翅都是對困境的勇敢回應?！?1月3日上午，陽江鎮(zhèn)中心小學心理咨詢師張老師以一段“破繭成蝶”的勵志視頻為開篇，為陽江鎮(zhèn)潦田村殘疾人之家和平干圩殘疾人之家的朋友們帶來了一堂題為《破繭成蝶：讓日子換種活法》的心理課，用生動的案例、溫暖的話語，引導大家在困境中尋找力量，活出不一樣的人生色彩。
視頻啟思：從“繭房”看見成長的可能
課程伊始，大屏幕上播放的“破繭成蝶”視頻便抓住了在場所有人的目光。畫面中，毛毛蟲在繭內(nèi)奮力掙扎，歷經(jīng)無數(shù)次嘗試后，終于沖破束縛，展開斑斕的翅膀飛向藍天?！按蠹铱?，這只蝴蝶在繭里的時候，肯定也覺得痛苦、無助，但它沒有放棄，最終迎來了新生?！睆埨蠋熤钢聊?，輕聲問道，“我們在生活中遇到的困難，不就像這層繭嗎？看似困住了我們，其實也是成長的契機?！?/p>
與困境握手言和：在案例中汲取前行力量
“咱們陽江鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)阿福，大家都認識吧？”張老師的提問引發(fā)了一陣共鳴。她接著講述，阿福因肢體殘疾無法從事重體力活，曾一度陷入自卑與迷茫，但一次偶然的機會，他接觸到了竹編技藝。起初，粗糙的竹條磨破了他的手，復雜的紋路讓他屢屢想放棄，可他沒有被困境打倒，反而靜下心來反復練習，從簡單的竹籃到精致的竹編擺件，一步步走出了屬于自己的“竹編人生”?！鞍⒏＝蛹{了自己的身體狀況，卻沒有放棄對生活的熱愛，這就是與困境握手言和的力量?！?/p>
暖心反饋：這堂課讓我們更有力量
課后，殘疾人朋友們紛紛表示收獲滿滿?！皬埨蠋煹恼n太暖心了，阿福、塘邊嬸子的故事就發(fā)生在我們身邊，讓我覺得自己也能像他們一樣，把日子過好?！睔埣踩诵⌒苎劭粑⒓t地說。
陽江鎮(zhèn)殘疾人之家負責人表示：“非常感謝張老師帶來這么精彩的心理課，不僅讓大家感受到了溫暖和關懷，更教會了大家面對困境的方法。未來，我們希望能與陽江鎮(zhèn)小學開展更多類似的合作，為殘疾人朋友們提供更多心理支持和成長機會?！?/p>
這堂充滿力量的心理課，就像一束光，照亮了殘疾人朋友們的心靈，也讓“破繭成蝶”的信念，在每個人心中生根發(fā)芽——只要心懷希望，勇敢前行，日子終將換種活法，綻放別樣精彩。
通訊員：李康
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